7月11日至14日,在神經所所長蒲慕明的帶領下,神經所科普志愿者會同徐匯區教育局、徐匯區教師進修學院、上海分院交叉學科研究中心共37人赴安徽潛山縣開展“2013年天柱山科普夏令營”活動。來自潛山縣天柱山鎮中心學校、余井鎮中心學校、青樓中學、三環高中近800名師生參加了此次夏令營。

270多個初中生被分為四個小組,每個小組下設兩至三個班級。物理小組在出發前精心設計,日夜趕工,焊接了電子積木,通過電子積木、水果制作的簡易發電設備、發射火箭、雞蛋系列、紙橋、星空投影儀等,讓大家掌握了電學、光學的很多基本原理。化學小組通過自制pH 試紙、測定水果飲料的Vc含量、水中花園、焰色反應等小實驗,引領大家進入神奇的五彩繽紛的化學世界。大腦探秘小組介紹了大腦通識、夢境與情緒、各種感覺的形成機制,并讓大家通過人體實驗親自感受皮膚分辨率、苦甜閾值、韋伯常數等科學概念,通過設置的趣味小游戲來測定大家學習與記憶的能力差異。微觀世界小組帶領營員們在戶外采集昆蟲,并分類制作標本,了解形態結構及功能差異;通過橡皮泥捏制細胞的結構模型,來強化剛剛學到的遺傳知識;通過自制條件化裝置,讓斑馬魚進行簡單的學習與記憶實驗;通過顯微裝置了解微生物的種類、果蠅、斑馬魚等個體行為;此外還開展了簡單的微生物培養、觀察、無菌操作及抑菌實驗。


通過四天生動活潑的科普課程,小營員們接觸了先進的科學理念、新奇的科學現象,感受到了科學的魅力以及實驗成功所帶來的喜悅,充分激發了廣大營員學科學、愛科學的熱情。此次活動還與學生們開展了座談,在輕松愉快的氛圍里,前來支教的老師們與當地學生展開互動,深入了解了他們的學習、生活、興趣等,引導他們建立正確的人生觀與學習態度,通過解答各種發散性問題,滿足了他們對科學和外界的奇心。

此次夏令營除了給學生們送去科普小活動外,還對當地的100多名中學老師進行了培訓,徐匯區教育局副局長杜儉教授以及教師進修學院的劉俠老師通過“有效、有意義的教與自主、有責任的學”、“優化教學方法、激發學習動機”等講座,希望幫助他們更新科學教育理念,掌握科學素質教育方法,能夠開展輕松有趣的科普教學;另外,他們還為三環高中360多名高三學生開展了英語、語文的學習講座,受到了廣大師生的熱烈歡迎和好評。
蒲慕明院士為師生們作了題為“大腦可塑性與潛力”的科普報告,中科院上海分院副院長張旭研究員作了題為“如何感受到疼痛”的科普報告,交叉中心副主任章文俊作了題為“認識真實的轉基因” 的科普報告, 神經所的何杰研究員為大家普及了化學的基本知識。

短短四天的科普夏令營,給營員們帶來的是快樂,留下的是對科學世界的眷戀和回味,科普知識和小實驗,既給營員們增添了快樂,又調動了他們學習的積極性。志愿者們在科普活動結束以后,對科普對象、內容設置、教學模式、實驗設計、溝通形式等進行了總結和探討,以期日后活動更科學合理,符合學生的喜好與接受能力。

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